Міністр освіти та науки Оксен Лісний звернувся до громадськості із закликом обговорити питання щодо скорочення кількості предметів, які діти вивчають сьогодні в українських школах.
Як передає “Хвиля”, про це він написав на своїй сторінці у Фейсбук.
Так, за словами Лісового, є різні аргументи “за” та “проти” скорочення кількості предметів.
“Два роки COVID і рік повномасштабного вторгнення. Навантаження на дитину дуже високе: і психологічне, і розумове”, Це і про велику кількість предметів, і про віддалене навчання, і про додаткові заняття, щоб надолужити втрачене”, – пояснив він.
При цьому міністр зазначив, що у 7-9 класі у школярів близько 20 предметів. За його словами, таку кількість складно вивчити без стресу та онлайн-навчання. До того ж подекуди в учнів немає гаджетів, а в педагогів адаптованих навчальних програм.
Лісовий наголосив, що це на межі можливостей. Тому зрештою діти однаково зосереджуються на пріоритетних їм предметах.
“Це я бачу і як батько, і довго спостерігав як директор Малої академії наук”, – заявив він.
Крім того, міністр сказав, що на даний момент важливо оптимізувати навчальні програми, щоб зрозуміти, яке навантаження отримують діти на уроках і самостійне опрацювання вдома, і в якій формі відбувається навчання.
На додаток до цього він повідомив, що з 2027 року, згідно із Законом “Про освіту” 2017, у старшій профільній школі діти зможуть обирати напрямок, яким вони хочуть навчатися.
“Тому прошу вас поділитися своєю думкою з цього питання у коментарях та розповісти про досвід відвідування ваших дітей шкіл за кордоном”, – закликав міністр.
У свою чергу користувачі соцмереж активно включилися в обговорення мультипредметності в українських школах та поділилися досвідом.
